W dniu 11 czerwca 2025 roku w naszej szkole odbyła się IV Debata Oxfordzka.
W debacie wzięli udział: marszałek, sekretarz, jury oraz czterech mówców po stronie Propozycji i czterech mówców po stronie Opozycji oraz publiczność (uczniowie klas VIII i VII wraz z nauczycielami). Debata toczyła się wokół tezy, której broniła strona Propozycji, a którą próbowała obalić strona Opozycji. Teza ta brzmiała "Czy media społecznościowe bardziej szkodzą, czy pomagają społeczeństwu?”.
Debatę rozpoczął pierwszy mówca Propozycji. Następnie naprzemiennie wypowiadali się mówcy obu stron. Debatę zawsze kończył czwarty mówca strony Opozycji i czwarty mówca strony Propozycji. Każdy z mówców musiał zmieścić swoje wystąpienie w wyznaczonym czasie - 4 lub 5 minut. W trakcie debaty mówcy mogli zadawać pytania drużynie przeciwnej. Po mowach końcowych ostatnich mówców, głos w debacie mieli prawo zabrać Oratorzy z publiczności. Po zakończonej debacie nastąpiła przerwa, podczas której jurorzy oraz publiczność przyznawali punkty. Jurorzy zadecydowali o ostatecznym wyniku debaty.
Zdaniem jury obie drużyny zaprezentowały podobny, wysoki poziom prezentacji argumentów, jednak prezentacja Opozycji otrzymała większą ilość punktów, tym samym zdobywając tytuł zwycięzcy. Według publiczności drużyną zwycięską została Propozycja. Za najlepszego mówcę- debatanta uznano troje uczniów – Gabrysię Rysińską (klasa 8a), Miłosza Olejnika (klasa 8c), Huberta Drożdżyńskiego (klasa 8c).
Pragniemy pogratulować doskonałego przygotowanie merytorycznego, zaangażowania oraz zachowania wysokiej kultury w trakcie debaty wszystkim debatantom oraz prowadzącym debatę- Weronice Szczepaniak (klasa 8d), Jędrzejowi Gilowi (klasa 8e) oraz uczniom z klas ósmych, którzy pomogli w oprawie technicznej.
